Soal Matematika 2 Kelas V Semester I

Soal Matematika 2 Kelas V Semester II. Berilah tanda silang pada abjad a, b, c atau d pada tanggapan yang paling benar !

1. Berikut ini yang termasuk sifat distributif pada operasi hitung yaitu ....

a. a + b = b + a
b. a x ( b + c ) = ( a x b ) + ( b x c )
c. ( a + b ) + c = a + ( b + c )
d. ( a x b ) + c = a x ( b x c )

2. Operasi hitung (a + b ) + c = a + ( b + c ) termasuk dalam sifat ....

a. komutatif
b. asosiatif
c. distributif
d. kumulatif

3. Nilai y yang sempurna untuk mengisi operasi ( 26 - 11 ) x y = ( 5 x 26 ) - ( 5 x 11 ) adalah...

a. 5
b. 26
c. 11
d. 55

4. Hasil dari operasi hitung ( - 56 ) + ( -35 ) - 20 yaitu ...

a. 211
b. -121
c. -111
d. 135

5. Taksiran hasil dari 38 x 520 yaitu ...

a. 35.000
b. 30.000
c. 20.000
d. 10.000

6. Nilai a yang benar untuk ( 26 + 14 ) x a = ( 26 x 5 ) + ( 5 x 14 ) adalah...

a. 5
b. 26
c. 14
d. 40

7. Hasil dari perhitungan -9 + 6 yaitu ...

a. 3
b. 15
c. -3
d. 4

8. Hasil dari perhitungan -25 + ( -12 ) - 22 yaitu ...

a. 9
b. -35
c. -9
d. -59

9. Hasil dari perhitungan -14 + ( - 33 ) ADALAH ...

a. 19
b. -19
c. -47
d. 14

10. Hasil dari perhitungan 8 : 4 x 2 yaitu ....

a. 1
b. 4
c. 16
d. 8

11. Nilai dari pembulatan bilanganke satuan terdekat dari hasil penjumlahan 31,9 + 35,2 yaitu ...

a. 67
b. 37,2
c. 66
d. 77

12. Hasil penaksiran dari perkalian 5@ x 29 @ kira-kira yaitu ...

a. 10.000
b. 15.000
c. 20.000
d. 25.000

13. Hasil penaksiran dari perkalian 3.365 x 115 yaitu ...

a. 354.000
b. 35.400
c. 34.000
d. 340.000

14. Satu kotak korek api berisi 30 batang. bila terdapat 589 batang korek api, maka jumlah seluruh kotak korek api yang ada kira-kira...

a. 15
b. 18
c. 25
d. 20

15. Hasil dari -15 + 27 - ( -22 ) yaitu ...

a. 10
b. -10
c. 34
d. -34

II. Kerjakan soal-soal berikut dengan benar!

1. 7.395 detik = . . . jam + . . . menit + . . . detik.
2. Faktor prima dari 72 yaitu . . . .
3. Faktorisasi prima dari 120 yaitu . . . .
4. KPK dari 60 dan 72 = . . . .
5. FPB dari 40, 60, dan 90 yaitu . . . .


Sumber http://gurukite.blogspot.com